| Themen | Partizipation, Bürgerschaft, Demokratie |
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| Komplexität | 4 |
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| Alter | 10 – 13 Jahre |
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| Zeit | Phase 1: 60 – 90 Minuten; Phase 2: 30 – 45 Minuten |
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| Gruppengrösse | 10 – 30 Kinder |
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| Art der Aktivität | Diskussion, Festlegen von Regeln, Konsensfindung |
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| Überblick | Kinder entwickeln eine „Gruppenverfassung“, in der ihre Rechte und Verpflichtungen festgelegt sind. |
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| Ziele | - Erkennen des Zusammenhangs zwischen Rechten und Verpflichtungen
- Die Verknüpfung zwischen Rechten und Verpflichtungen im Alltag
- Betonung der Mitsprache bei Entwicklung und Schutz von Rechten
- Entwicklung eines Systems von Regeln und Verpflichtungen für die Gruppe, auf das sich alle einigen
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| Vorbereitung | |
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| Materialien | - Bleistift und Papier für jedes Kind
- Flipchart und Marker
- Wenn möglich: Kopien der vereinfachten AEMR
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| Dokumente | |
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